2.谜语识字。谜语是学生所喜爱的重要活动。为此，在识字教学中，我们可以为学生收集与创编字谜，这样更能激起学生参与的主动性与思考的积极性，同时也利于学生对汉字音形义的掌握与理解。如：一日一月非今天（明）;七十二小时（晶）;国字玉出门，人才进了门（团）等等。教师不仅要让学生猜字谜，更要让学生参与到字谜的收集与创编中来，让学生出示谜面，这样更能让学生积极地参与到谜语识字中来。这样不仅可以让学生展开富有兴趣的学习，同时也可以让学生更加深刻认清字表、记忆字形。
徐智英
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二、微视频在高中物理教学中的作用与价值
元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：